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国旗下讲话——让劳动丰盈人生,让劳动成就幸福

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!我是来自高三11班的周铭。今天我国旗下发言的题目是“让劳动丰盈人生,让劳动成就幸福”。

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发言人:周铭

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主持人:戚子弈

 “田家少闲月,五月人倍忙。”四月将近尾声,五月的气息却已是扑面而来,浓郁、热烈。以劳动节开头,五月注定因劳动而散发幸福的气味。

马克思说过:“那些为共同目标劳动因而使自己变得更加高尚的人,历史承认他们是伟人;那些为最大多数人们带来幸福的人,经验赞扬他们为最幸福的人。”社会各阶层的人们都在劳动中汲取幸福。环卫工人用扫帚清扫一条条街道,逐步赢得社会的赞誉;工程师一次次丈量考查,构筑宏伟工程;无数人坚守在自己的岗位上,为构建和谐社会默默劳动着。

置身菁园,我们同样可以看到许多辛勤劳动的身影。校工修剪枝叶,为菁园增添亮色;教师来往于办公室和教室,为学子备课答疑。幸福就藏在晃动的枝叶、翻动的教案里。

劳动是必要的,习近平总书记在全国教育大会上强调:“要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,形成更高水平的人才培养体系;弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。” 南菁响应这一号召,基于“涵养南菁气质,培养未来强者”的育人目标,全面推进十三五规划实施,立足地理、生物学科建设劳动课程,初步建成大美育课程体系,确立劳动教育的典型。我们高三学生应是深有体会,在西花园劳动教育实践基地,我们亲手为一株株茶树挖坑、填土、浇水。从一开始不得技巧地铲土到后来的游刃有余,从一开始笨拙地填土到后来细心留坑蓄水。在这次劳动实践里,同学们热烈探讨着,兴奋嬉笑着。那时的我们撸起袖子,充满了生气。幸福感悄悄萌芽,亲自劳动带来的充实感和亲眼看见茶树落地生根时的满足感,时间不能抹去。

但我们要问问自己,作为学生,平日里我们是否真正懂得劳动?面对宿舍卫生打扫,不只是停留在大体的干净整洁,把劳动落实到细处,不留卫生死角。面对教室值日打扫,虔诚对待自己的包干区,不忽视任何一条缝隙,不给扣分机会。

置身繁忙的学业,我们应懂得将身体上的劳动和精神上的劳动结合起来。当我们厌烦了解几数列,看烦了单词阅读,背烦了诗词名言时,不妨暂时抽身去劳动吧。如果只是机械地做题,不但没有效率,可能还会加剧当下的焦虑。而劳动帮助我们解脱出来,恢复元气,准备好下一场学习上的修炼。

同学们,不妨行动起来吧。认真做好值日工作,是劳动,是责任;帮助同学清理破碎的玻璃杯留下的残骸,是劳动,是有爱。自己收拾东西、整理房间,是劳动,是体谅。幸福,是劳动给我们的答案。

习近平总书记强调,奋斗者是精神最为富足的人,也是最懂得幸福、最享受幸福的人。五月,让我们用劳动丰盈人生,成就幸福。明天,高二年级、国际部迎来一年一度的菁马跑,我们用奔跑来告诉自己不断向上、向前,迎接新的挑战、新的起点,认真做好生活中的每一项工作。最后,预祝大家度过一个充实的五一!